“AI+教育”利好政策頻出臺 行業發展迎重大機遇 焦點熱訊

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近日，教育部等十八部門發布關于加強新時代中小學科學教育工作的意見，提出落實科學及相關學科教學裝備配置標準，加強實驗室建設。探索利用人工智能、虛擬現實等技術手段改進和強化實驗教學，并注重利用先進教育技術彌補薄弱地區、薄弱學校及特殊兒童群體擁有優質教育教學資源不足的狀況。

去年8月，科技部發布《關于支持建設新一代人工智能示范應用場景的通知》，智能教育被納入首批示范應用場景。根據銳觀咨詢相關信息，2023年我國教育信息化市場規模5776億元，6年CAGR達9.2%。在政策支持以及人工智能技術賦能的雙重作用下，我國教育行業有望迎來新的重大變化。

AI不僅可以應用在教育領域的學生學習、考試、家庭教育、親子陪伴等方面，在教師教學、教育管理等領域同樣作用顯著。行業分析人士指出，教育是AI浪潮下落地最直接且邏輯最通順的應用場景之一，尤其是生成式AI（AIGC）落地發展迅猛。

在國際教育市場，多鄰國、可汗學院、Chegg、Quizlet、Speak等廠商通過與OpenAI合作，在GPT大模型上做微調和接口調用，以增強原有的產品體驗，帶動AI技術商業化落地加速。

在國內教育行業，科大訊飛發布訊飛星火認知大模型，面向教育、辦公、汽車和數字員工四大應用，在教育上的功能包含批改作文，模擬口語老師實景對話等；網易有道發布AI口語老師，該老師能為學生提供開放式的聊天場景，更符合真實的口語練習環境，并在對話結束后快速生成結果報告；學而思則宣布正在進行自研數學大模型的研發，命名為MathGPT。

新東方以智能答題器等硬件入手，結合智能設備可登錄的APP等，通過學生答題和迭代測試情況，得到學生學習曲線、遺忘曲線、知識點歸因等分析，推出綜合個性化學習方案。成熟AI應用產品iEnglish智能英語學習解決方案則以英語的自主習得為突破口，持續在學習者自主學習習慣和學習能力的養成上借助人工智能、大數據等技術深耕，贏得市場信任。

教育行業具備成熟的產業信息化基礎、用戶基礎、底層數據資源，生成式AI產業鏈已初具雛形，其應用方向是“高頻迭代”+“個性化需求”的場景。民生證券分析認為，未來AI+教育具有四條發展主線，一是AI教育信息化（軟件、硬件、解決方案），二是AI賦能在線教育降本增效，三是AI賦能線下教育降本增效，四是AI課程培訓。

國金證券分析稱，AI+教育的本質在于實現優質教育資源的規模化、公平化、個性化。AI拓展人力的邊界、使得優質教育資源規模化成為現實，且隨著AI所替代人腦活動的復雜度提升，其對于教育的降本增效作用也更為明顯。因此，AI與教育結合、改造教育的本質在于，依靠低成本科技替代、拓展高成本人力，實現優質教育資源規模化、發掘普惠教育與個性化教育的平衡點，從而實現教育公平化、個性化。