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6月18日，由農業(yè)農村部農村經濟研究中心指導，江蘇省農業(yè)農村廳、江蘇省鄉(xiāng)村振興局、常州市人民政府主辦的第二屆全國印跡鄉(xiāng)村創(chuàng)意設計大賽江蘇省賽頒獎典禮舉行。農業(yè)農村部農村經濟研究中心副主任王忠海，江蘇省委農辦副主任、省農業(yè)農村廳副廳長、省鄉(xiāng)村振興局局長朱國兵，南京林業(yè)大學副校長尹佟明，江蘇省鄉(xiāng)村振興局副局長王穎娟，中國人民大學文藝復興研究院院長、印跡鄉(xiāng)村創(chuàng)意設計大賽專家委員會主任委員丁方等領導、學者以及獲獎代表百余人參加本次活動。
設計大賽由常州市鐘樓區(qū)人民政府、常州市農業(yè)農林局、鄒區(qū)鎮(zhèn)人民政府承辦；南京林業(yè)大學鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意設計研究院、江蘇省城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村規(guī)劃研究院、江蘇高校文化創(chuàng)意協(xié)同創(chuàng)新中心、常州協(xié)同創(chuàng)新設計研究院協(xié)辦。
作為中國農民豐收節(jié)的系列活動，本屆大賽的主題為“發(fā)掘農耕文化印跡?設計未來美好生活”。同日還舉行了“百校聯(lián)百縣興千村”行動實踐基地揭牌儀式、“鄉(xiāng)村振興看江蘇”村長對話、“創(chuàng)意設計助力鄉(xiāng)村振興”圓桌對話活動。
朱國兵在致辭中介紹，江蘇省賽采取“基礎賽+定制賽+專項賽”的模式，與全國賽競賽單元同步，設置了村莊規(guī)劃設計、鄉(xiāng)村景觀設計、鄉(xiāng)村公共設施設計、鄉(xiāng)村專項設計四個單元，通過大賽官網(wǎng)面向全國公開征集，共收到參賽作品 388 件，評選出等級獎 27 名、優(yōu)秀獎 29 名、優(yōu)秀組織獎 10 名。
他認為，通過舉辦創(chuàng)意設計大賽，深度挖掘、繼承、創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，賦予中華農耕文明新時代內涵；通過舉辦創(chuàng)意設計大賽，引導各地在鄉(xiāng)村建設過程中既注重保留鄉(xiāng)村特色風貌，又著眼未來鄉(xiāng)村發(fā)展方向，助力生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村建設；通過舉辦創(chuàng)意設計大賽，推動文化創(chuàng)意、休閑旅游、數(shù)字經濟與農業(yè)產業(yè)融合發(fā)展；通過舉辦創(chuàng)意設計大賽，培養(yǎng)更多鄉(xiāng)村規(guī)劃、設計、建設、管理專業(yè)人才和鄉(xiāng)土人才，讓“農村美”成為江蘇新時代魚米之鄉(xiāng)的鮮明標識。
尹佟明介紹，南京林業(yè)大學黨委高度重視“百校聯(lián)百縣興千村”行動，由南京林業(yè)大學組織部與人文社科處整體部署，以汪瑞霞教授主持的國家社科基金藝術學重點項目為紐帶，組成了十余個“老中青傳幫帶”鄉(xiāng)建教授專家團，匯聚了來自不同學科的120名研究生志愿者，深入鐘樓區(qū)鄒區(qū)鎮(zhèn)的十個鄉(xiāng)村，通過調查研究，交流村民意愿，了解村民需求，摸清鄉(xiāng)建問題，目前已初步形成一百多套凝聚著鄉(xiāng)愁情懷的鄉(xiāng)建方案。
尹佟明強調，以“百校聯(lián)百縣興千村”行動實踐基地的成立為契機，南京林業(yè)大學與常州市鐘樓區(qū)的校地協(xié)同合作更加深入，“我們會發(fā)揮好南京林業(yè)大學的學科人才優(yōu)勢，推進駐村服務與鄉(xiāng)村人才培訓，提升高校服務鄉(xiāng)村建設的能力水平，助力本地產業(yè)轉型升級，打響常州鐘樓高品質農產品牌，高質量推進‘百校聯(lián)百縣興千村’行動邁出新步伐”，他說。
在村長對話環(huán)節(jié)，幾位村支書分享了鄉(xiāng)村建設過程中遇到的難題。專家們認為，要遵循村莊發(fā)展規(guī)律，重點關注鄉(xiāng)村人口結構的變化，多措并舉盤活公共空間、引入共享機制，使得城鄉(xiāng)相互賦能、相得益彰。
在“創(chuàng)意設計助力鄉(xiāng)村振興”主題圓桌會議環(huán)節(jié)，印跡鄉(xiāng)村創(chuàng)意設計大賽執(zhí)行秘書長余榮軍主持，丁方、南京林業(yè)大學鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意設計研究院院長汪瑞霞等展開對話。
他們從產業(yè)興、城鄉(xiāng)融、環(huán)境美、活力足等角度展現(xiàn)了鄉(xiāng)村發(fā)展的各項需求。與會專家表示，鄉(xiāng)村創(chuàng)意設計是一個大設計，涵蓋前期的規(guī)劃、各產業(yè)鏈的業(yè)態(tài)設計、農特產品設計、后期的運營模式設計，要做好設計方案的落地與實施，需要通過校地協(xié)同、校企協(xié)同、校校協(xié)同等方式來合理統(tǒng)籌城鄉(xiāng)要素，給農業(yè)現(xiàn)代化插上科技的翅膀，促進鄉(xiāng)村產業(yè)多元化和可持續(xù)發(fā)展。（豐瑤）
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